La thérapie Individuelle

Première séance

Il s'agit pour les personnes d'adresser leur demande, de poser les attentes, les questionnements, les peurs... 

Il s'agit pour nous d'écouter la demande, de présenter notre offre de recourir au cheval, notre demande d'un travail en collaboration avec les équipes médicales, paramédicales, pédagogiques, et éducatives présentes autour de la personne. 

Il s'agit aussi de poser le cadre de notre intervention (fréquence des séances, horaire, durée des séances (entre 30' et 90'), prix, équipement), les modalités de temps d'évaluation du travail en cours (a priori sous forme d'échanges concernant la situation dans la famille ou dans l'institution, état du travail, ... )

Deuxième séance : choix du cheval/poney

Sont généralement proposés trois chevaux/poneys présentant des variétés de robe et de taille... Le cheval/poney choisi nous accompagnera tout le temps du travail. Ce choix peut être un moment donné mis en question, interrogé et mis en jeu par la personne ou par l'intervenant.

Ensuite ...

Il s'agit de soutenir le processus en cours, de séance en séance, d'entamer chacune d'elles par ce qui se présente tel que ça se présente. Nous construisons avec le patient la direction que prendra son travail. Nous tissons ensemble l'orientation du travail, séance après séance.

Rappelons que le but n'est pas le cheval en soi, mais plutôt ce qui se passe pour la personne à l'occasion du recours au cheval et à sa présence.

Il y a par contre, un canevas et des repères dont  l'importance varie de séance en séance et selon que la séance soit collective ou individuelle. 

Ce sont des points de passage possibles, avec des séquences qui peuvent être elles-mêmes divisées en sous-séquences et en micro-séquences, qu'il faut voir surtout comme autant de moments où se jouent, pêle-mêle :

 la parole, la mise en œuvre, l'intention, l'orientation dans l'espace et le temps, les manipulations, l'émergence d'émotions, de l'assertivité, le rapport de son corps à celui de l'autre, la proximité, l'intimité, la temporalité, etc. 

Bref, ce sont des moments où se logent une foule de détails à partir desquels se construit l'ouvrage en cours, au cœur d'une expérience vécue, et la manière dont se tisse le fil du travail de la personne.